2022年5月15日，机械教研室全体教师在教室发展中心参加线上“智能制造专业建设与课程体系研讨会”。皇冠副院长刘向东在研讨会上指出，智能制造专业建设与课程体系研讨会由教育部高等学校机械类专业教学指导委员会指导，是课程及专业建设的经验分享，也是专家对我们的直接指导，要仔细体会争取实效。

中国工程院院士李培根做了“智能制造专业教学中要注意凝练”的线上报告，沈阳建筑大学吴玉厚做了题为“智能制造系列课程设置及系列教材编写的探索与实践”的报告、北京航空航天大学陶飞做了题为“数字孪生国内外研用现状及实践——装备数智化思考”的报告，清华大学冯平法做了题为“清华大学智能制造交叉学科专业硕士培养项目建设与实践”的报告，北京化工大学杨卫民做了题为“高分子材料先进制造技术”的报告，华中科技大学王书亭做了题为“面向新工科的智能制造拔尖创新人才培养实践”的报告，清华大学张向军做了题为“清华智能装备设计与制造的专硕人才培养与实践”的报告，浙江工业大学潘柏松做了题为“数字化制造课程群建设的探索与实践”的报告，天津大学孙涛做了题为“新工科背景下智能制造工程专业建设实践”的报告，广东工业大学刘强做了题为“特色化的智能制造专业实训方案探索”的报告，武汉华中数控股份有限公司陈吉红做了题为“智能制造实训教学改革探索”的报告，天津职业技术师范大学邴志刚做了题为“基于案例的智能产线虚拟仿真与数字孪生实践教学建议”的报告。

通过此次线上学习，拓展了我院机械学科全体教师的视野，为后续学科建设提供了思路。刘向东副院长结合研讨会学习提了自己的意见，要求每位专业课教师借鉴经验，打造金课建强专业。

撰  稿：张宏良

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