一、2022-2023学年第二学期5月份教学督导

本学期5月份，机电学院教学督导组全体成员如期进行了教学督导工作，教师总体教学情况良好，但还存在一些不足。现将督导过程中发现的问题汇总如下：

（一）教学设计方面

1.大多数课堂还是采取传统授课为主，没有设计以学生发展为中心的课堂，授课过程中互动少，与学生沟通交流少，课堂较为死板，信息化技术运用水平较低，无法提升学生课堂的互动感和参与感；

2.授课过程中存在照本宣科的现象，对讲授内容不熟练，授课内容设计不合理，导致第二节课的教学内容提前完成。

（二）学生管理方面

个别老师整个授课过程站在讲台上，不能有效进行课堂管理，存在学生睡觉、玩手机、聊天等现象。

（三）解决措施

1.针对个别老师出现的问题已通过教研室反馈给教师个人；共性问题在学院教学会议和教研室例会上通报；

2.通过学校、学院教学能力提升培训、教研室磨课等活动提高老师的教学水平和能力。

二、2023届毕业生毕业设计答辩专项督导

本科毕业论文（设计）是教学工作的重要组成部分，是毕业前对学生综合性实践能力进行全面考核的一个重要环节。2023年5月7日，机电学院各专业开展了2023届毕业生的毕业设计答辩工作，本次共有635名毕业生、83位教师参加了本科毕业论文（设计）的答辩工作。机电学院督导组全体成员针对本次毕业论文（设计）工作从答辩安排、答辩过程、及答辩评分等环节进行了专项督导，以期不断规范本科毕业论文（设计）工作流程，已督促管，持续推进本科教学质量不断提升。

撰 稿：李风娟

审 核：费拥军