为进一步加强学院教学质量管理，规范教育教学的有序运行，提升教育教学质量。皇冠教学督导组成员联合学院教学办和各教研室主任在开学初开展了教学资料检查工作，现将检查情况汇总如下：

一、教学检查工作情况

期初教学检查通过全覆盖的形式进行，主要涉及到本学期教学资料准备情况和上学期教学资料、试卷、毕业论文（设计）、实习材料等资料的归档情况，以期为教学运行提供坚实保障。

1.存在的不足

（1）教学资料

教案中未体现课程思政、教学设计过于简单等问题；部分教师授课计划与教案、大纲等材料不符；教案模板格式问题较多。

（2）试卷

个别试卷涂改部分没有签字，试卷分析过于简单，部分材料缺少签字、平时成绩单和总成绩单上分数不一致等问题。

（3）毕业论文和实习资料

毕业论文和实习资料主要存在的问题是部分材料缺少相关人员的签字。

（4）教研活动

教研室活动过程性材料不完整。

2.解决措施

（1）责任到人。对于材料有问题的通知到各教研室主任，要求教师及时整改。

（2）组织优秀老教师开展教学讲座，帮助新教师在进行教学设计时将更多课程思政的内容囊括进教案，编写一些自己所带课程的课程思政元素案例，以利于思政教学。

（3）学院加强对教研活动的管理，一方面要求教研室将会议记录补齐，另一方面要求每个教研室后期将按照每月2次的计划，如期开展教研室活动，并做好相应的记录。

二、开展2023-2024学年第一学期9月份听课巡课活动

本学期9月份，学院教学督导组全体成员如期进行了听课巡课督导工作，共计听课30余次，总体教学情况良好，但还存在一些问题。现将督导过程中发现的问题汇总如下：

1.部分教师课堂管理能力较弱，如上课过程中有学生随意进出课堂，而老师只专注自己的教学，不能对课堂进行有效管理；

2.老师专注自己的讲授，自顾自讲，甚至读课件相关内容，与学生互动交流较少；

3.个别老师多媒体设备使用不够熟练。

4.部分教室卫生环境较差。

针对个别老师出现的问题已通过教研室反馈给教师个人，共性问题在学院教学会议和教研室例会上通报，以期通过教学督导加强教学管理过程，从而提高教学质量。

撰稿：李风娟

审核：费拥军